用sage造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【sage造句】内容，供您参考。

1、They used to contain corpses; now sage and wallflowers grow in them.(它们以前是用来装殓尸体的；而现在鼠尾草和桂足香在其中生长。)

2、"Universal history， the history of what man has accomplished in this world， is at bottom the History of the Great Men who have worked here，" wrote the Victorian sage Thomas Carlyle.(维多利亚时代的圣人托马斯·卡莱尔写道：“通史，即人类在这个世界上取得的成就的历史，本质上就是在此努力过的伟人的历史。”)

3、So pay heed to old Aesop's sage counsel， I pray--and keep your distance.(看伊索语言里的鼠尾草律师，我祈祷，注意你们两者之间的距离。)

4、That is， we have our Eastern sage too?(你们西方有科学巨人，我们也有我们东方的圣人！)

5、The king felt very gleeful and rewarded the sage with 100 golden COINS.(国王听后大喜，奖赏第二位智者100个金币。)

6、He became a writer and sage.(他成了一名作家兼哲学家。)

7、Brew a cup of sage tea.(泡一杯鼠尾草茶。)

8、They were， doubtless， good men， just， and sage.(不消说，他们都是为人圣洁、主持正义的好人。)

9、Binder is a man of rare wisdom — a testing sage.(Binder是一位少有的天才人物——一个测试圣人。)

10、His mien was that of the sage， not the killer.(他有着圣人般的风范，毫无杀手的暴戾之气。)

11、Benevolent and wise - Master， you ARE a sage.(仁且智，夫子既圣矣！)

12、“No thanks， ” says the sage.(不了，谢谢！)

13、You braided dried sage and burned it to cleanse your energy field.(你编织干燥的鼠尾草并燃烧它来净化你的能量场。)

14、The wise sage seemed very surprised by this and asked.(看到这些，智者非常惊讶，他问到。)

15、They may not be the sage of Omaha but a lot of what they say makes sense.(他们也许不是巴菲特这样的“奥马哈圣人”，但他们的许多话是有道理的。)

16、Finally， the wise sage smiled， rubbed his belly and said: "How?"(智者最终笑了，摸了摸肚子说：“如何做？”)

17、How could my sage advice be "put down" so quickly?(我明智的建议怎么能这么快就被放到一边去？)

18、You are not the office sage.(你不是什么办公室智者。)

19、Bronson Alcott， the "sage of Concord." her.(她是“康科德的圣人”A.布朗森·奥尔科特的女儿。)

20、We've had Lincoln as manic-depressive， the business sage， and the stoic philosopher.(林肯是躁狂抑郁症患者、商业智者，也是坚忍的哲学家。)

21、The Talmud adds that the sage Reb Meir Baal HaNess was a prominent supporter of the Bar Kokhba rebellion against Roman rule.(塔木德补充说，圣人雷布·梅尔·巴尔·哈尼斯（RebMeirBaalHaNess）是巴尔·科赫巴（BarKokhba）叛乱反对罗马统治的杰出支持者。)

22、He was a genuine sage， but he always sat among the ordinary people.(他是真正的圣者，却又坐在我们普通人当中。)

23、Not everybody is a sage. Who can be entirely free from error?(人非圣贤，孰能无过?)

24、Then the king sent for another sage to interpret his dream.(国王又下令找来另一位智者，为其解梦。)

25、sage advice， I thought， as I was working on an important project.(我在忙着一重要项目时，心想，这真是金玉良言啊。)

26、The sage has one advantage: he is immortal.(但是智者有一个优势，即智慧长存。)

27、the sage gave advice to his friends.(那位圣贤向他的朋友提出忠告。)

28、He has become the sage and Monarch of the age of Reason.(他已成为理性时代的智者和君王。)

29、The assassinated sage.(一个被害的哲人而已。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。